如何成为一名软件开发“特才”？

知识以“用”为重

　　在这个社会称得上“人才”的人，不是“专”才，就是“特”才。前者是拥有丰富专业知识的人,后者是拥有特殊才能的人。“专才”选择的再教育多是延续性教育；而“特才”选择的多是含金量高、相对超前的再教育。

　　对于一般人来讲，知识的获得，一方面可以通过各种院校的专业教育，一方面可以通过社会的再教育。专业教育相对较为系统，一般是考虑自己的兴趣和潜力；而再教育一般是考虑到自己的知识构成、工作需要等而进行的额外教育。随着越来越多的人工作不对口，原来延续性的教育培养出来的‘专’才已不可能满足社会迅猛发展而产生的新的职位的技能要求。因此，再教育已在一定程度上决定了一个人的发展步伐和高度。


　　专家指导“如何学？”

　　怎样去驾御这两把利刃呢？为此思达网校为大家准备了软件开发类系列讲座，讲座就以“如何提高自身价值”和“如何正确的理解和掌握开发技能与基础理论的关系？”为主要讲座内容，并结合应用案例分析，深入浅出的讲解各种主流技术的应用领域和开发前景，让你明白“是什么”的同时知道“为什么”，其间我们将进行有奖提问和免费职业生涯咨询服务（根据您自己的专业知识结构、掌握开发技能程度、个性分析进行多层次辅导分析，最终找到您所适合的职业规划。千里之行，始于足下。好的职业规划会为您最大程度减少时间成本开支。）本次讲座由具有多年丰富开发经验的专家级讲师担纲：

　　JAVA（JAVA 远程教育方案担纲主讲教师）---孙清超