![]() |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
| |
|
|
||||||||||||||||||||||
| |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
| |
|
|||||||||||||||||||||||
| |
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
[ 资格考试“挂钩”职称 ] 2004 年中国软件水平资格考试以 IT 行业职称资格评定的方式,取代原有的职称评审方式,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划,使计算机行业有了国家认可的职称资格。这一新评定方式的推出受到在校大学生和在职人员的普遍欢迎,更多的学生和在职人员加入到软考的行业中来,通过不懈努力在获得职称的同时也为自己的职业生涯迈出坚实的一步! 思达网校从2002年开始率先在全国范围内成功开展初级程序员、程序员、高级程序员的远程教育,取得了很好的助学效果,学员通过率得到了很大的提高。 到目前为此,网校已推出具有系列特色的教学资源和服务,让学员通过先预习教材,借助完善的辅助教学资源,加上网校自主开发的教学课件辅导、并通过对核心考点进行细分和有针对性的专题讲座来进行立体式解析串讲,从而使学员得到系统性的学习。经过2002、2003年的学员统计回访,更进一步证明了我们的辅导方案针对性强的特点,在 2003 年的软件水平考试中有网校学员李毅考的上午、下午满分的好成绩,同时学校的通过率也提高到 50% 左右,整个冲刺辅导受到广大学员的一致好评和欢迎! 2004 年软件水平考试网上冲刺辅导方案 2004年下半年的冲刺辅导主要辅导模式: 课件学习+专题讲座[视频]+网上串讲[视频] 网上串讲座全程辅导 通过对下午试题的研究,发现历年编程试题的内容不外乎就是围绕几个关键的数据结构并在其上实现一定的算法,所以抓好“数据结构”和“算法”这两个方面能很大程度提高考试通过率。程序员和软件设计师(原高程)的“数据结构”和“算法”的内容覆盖面差不多,只是深度不同。因此网校针对算法、数据结构设计了两部分专题讲座内容: 针对上午试题设计的 基础理论专题讲解 、针对下午试题的 算法、数据结构专题讲解 进行串讲。为使学员有真正的收获,本次专题讲座坚决摈弃了蜻蜓点水式的大杂烩风格,决不试图面面俱到,每次讲课只做一个主题,做到深入、全面,把单个主题说深说透。听完全部讲座后,有关软考的精髓将了然是胸。
为了让报考2004年下半年软考的学员有更充足的时间备考,网校 2004 年下半年“程序 员(初级资格) 、软件设计师(中级资格) 、网络管理员(初级资格)、网络工程师(中级资格)、数据库系统工程师(中级资格)考试网上冲刺辅导 ” 现在开始招生,现在报名的学员可学习 2003-2004年的语音讲课回放和2004年下半年的专题讲座辅导 课程。
|
|
|
|||||||||||||||||||||
| |
|
|
||||||||||||||||||||||
| |
![]() |
|
|
|||||||||||||||||||||
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||